算数的思考法の有益さ

おそらく、小学校の算数を真面目にやらなかった人は、この問題を解けないのじゃないだろうか。全体の仕事量を１とするという考え（思考法）はかなり有益なものなので、覚えておくといい。
この場合は太郎くんの１日あたりの仕事量は２０分の１で、次郎くんの仕事量が１６分の１なので、二人で働くと１日あたり１／２０＋１／１６の仕事ができる。それで全体の仕事量である１を割れば必要日数が出る。下のツィート主の「いろいろ思うこと」が何か知らないが、この問題はとても真っ当なものであり、現実の世界でも有益な思考法を教えるものだと思う。
なお、義務教育の算数の中でもっと強調されたほうがいいのは「数を丸める」つまり概数で考えるという思考法で、これで大雑把な見積もりが出せ、とても有益である。